Подраздел Образование содержит информацию о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации); документы, регламентирующие образовательный процесс образовательной организации, об описании образовательной программы с приложением ее копии, об учебном плане с приложением его копии, об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий; о календарном учебном графике с приложением его копии, о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса; о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой; о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; о языках, на которых осуществляется образование (обучение), информацию о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления, информацию о результатах приема по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о данных перевода, восстановления и отчисления.
Информация о государственной аккредитации, срок действия государственной аккредитации образовательных программ, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
БАКАЛАВРИАТ
Документы, регламентирующие образовательный процесс образовательной организации
БАКАЛАВРИАТ
БАКАЛАВРИАТ
БАКАЛАВРИАТ
БАКАЛАВРИАТ
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам
БАКАЛАВРИАТ
| Код | Наименование специальности / направления подготовки | Форма обучения | Численность обучающихся, чел. | |||
| За счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | За счёт бюджетов субъектов Российской Федерации | За счёт местных бюджетов | За счёт средств физических и (или) юридических лиц | |||
| Уровень образования – Высшее образование Бакалавриат | ||||||
| 38.03.01 | Экономика: Профиль
Финансы и кредит |
Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 141 | ||
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Гражданско-правовой | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 77 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 45 | ||
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Уголовно-правовой | Очная | 0 | 0 | 0 | 15 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 71 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 65 | ||
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Государственно-правовой | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 9 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 19 | ||
| ИТОГО | 0 | 445 | ||||
Информация о результатах приёма
БАКАЛАВРИАТ
| Код | Наименование специальности / направления подготовки | Форма обучения | Принято на обучение, чел. | ||||
| За счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | За счёт бюджетов субъектов Российской Федерации | За счёт местных бюджетов | За счёт средств физических и (или) юридических лиц | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
| Уровень образования – Высшее образование Бакалавриат | |||||||
| 38.03.01 | Экономика: Профиль
Финансы и кредит |
Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 26 | 45,9 | ||
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Гражданско-правовой | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 | 46,2 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 52 | 47,8 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Уголовно-правовой | Очная | 0 | 0 | 0 | 15 | 48,3 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 41 | 48,3 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 7 | 47,6 | ||
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Государственно-правовой | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 45,6 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 4 | 48,5 | ||
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления в НОУ ВО «Институт экономики и правоведения (г.Назрань)»
БАКАЛАВРИАТ
| Код | Наименование специальности / направления подготовки | Уровень образования | Количество вакантных мест для приема (перевода) | ||
| За счёт средств физических и (или) юридических лиц | |||||
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | |||
| 38.03.01 | Экономика: Профиль Финансы и кредит | Высшее образование – бакалавриат | 20 | – | 10 |
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Гражданско-правовой | Высшее образование – бакалавриат | 14 | 10 | 15 |
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Уголовно-правовой | Высшее образование – бакалавриат | 14 | 10 | 15 |
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Государственно-правовой | Высшее образование – бакалавриат | 19 | 10 | 15 |
Движение численности студентов
| Наименование показателей | № строки |
Программы бакалавриата (очная форма обучения) | ||||
| Всего (сумма гр. 4–7) | В том числе обучаются | |||||
| за счет бюджетных ассигнований | по догово- рам об ока- зании плат- ных образо- вательных услуг |
|||||
| феде- рального бюджета |
бюджета субъекта РФ |
местного бюджета |
||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Прибыло студентов – всего (сумма стр. 02–05) | 01 | – | – | – | – | – |
| в том числе: переведено с других форм обучения данной образовательной организации с программ того же уровня |
02 | – | – | – | – | – |
| переведено из других образовательных организаций с программ того же уровня | 03 | – | – | – | – | – |
| восстановлены из числа ранее отчисленных | 04 | – | – | – | – | – |
| прибыло по другим причинам | 05 | – | – | – | – | – |
| Выбыло студентов – всего (сумма стр. 07–11, 13–15) | 06 | – | – | – | – | – |
| в том числе: переведено на другие формы обучения данной организации на программы того же уровня |
07 | – | – | – | – | – |
| переведено в другие образовательные организации на программы того же уровня | 08 | – | – | – | – | – |
| по болезни | 09 | – | – | – | – | – |
| добровольно прекратили образовательные отношения (бросили учебу) | 10 | – | – | – | – | – |
| отчислено: по неуспеваемости |
11 | – | – | – | – | – |
| из стр. 11 – не прошли итоговую аттестацию | 12 | – | – | – | – | – |
| в виде меры дисциплинарного взыскания | 13 | – | – | – | – | – |
| из-за просрочки оплаты обучения | 14 | – | X | X | X | – |
| выбыло по другим причинам | 15 | – | – | – | – | – |
| Численность студентов на начало прошлого учебного года (на 1 октября) | 16 | 17 | – | – | – | 17 |
| Наименование показателей | № строки |
Программы бакалавриата (очно-заочная форма обучения) | ||||
| Всего (сумма гр. 4–7) | В том числе обучаются | |||||
| за счет бюджетных ассигнований | по догово- рам об ока- зании плат- ных образо- вательных услуг |
|||||
| феде- рального бюджета |
бюджета субъекта РФ |
местного бюджета |
||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Прибыло студентов – всего (сумма стр. 02–05) | 01 | – | – | – | – | – |
| в том числе: переведено с других форм обучения данной образовательной организации с программ того же уровня |
02 | – | – | – | – | – |
| переведено из других образовательных организаций с программ того же уровня | 03 | – | – | – | – | – |
| восстановлены из числа ранее отчисленных | 04 | – | – | – | – | – |
| прибыло по другим причинам | 05 | – | – | – | – | – |
| Выбыло студентов – всего (сумма стр. 07–11, 13–15) | 06 | 22 | – | – | – | 22 |
| в том числе: переведено на другие формы обучения данной организации на программы того же уровня |
07 | – | – | – | – | – |
| переведено в другие образовательные организации на программы того же уровня | 08 | – | – | – | – | – |
| по болезни | 09 | – | – | – | – | – |
| добровольно прекратили образовательные отношения (бросили учебу) | 10 | – | – | – | – | – |
| отчислено: по неуспеваемости |
11 | – | – | – | – | – |
| из стр. 11 – не прошли итоговую аттестацию | 12 | – | – | – | – | – |
| в виде меры дисциплинарного взыскания | 13 | – | – | – | – | – |
| из-за просрочки оплаты обучения | 14 | 22 | X | X | X | 22 |
| выбыло по другим причинам | 15 | – | – | – | – | – |
| Численность студентов на начало прошлого учебного года (на 1 октября) | 16 | – | – | – | – | – |
| Наименование показателей | № строки |
Программы бакалавриата (заочная форма обучения) | ||||
| Всего (сумма гр. 4–7) | В том числе обучаются | |||||
| за счет бюджетных ассигнований | по догово- рам об ока- зании плат- ных образо- вательных услуг |
|||||
| феде- рального бюджета |
бюджета субъекта РФ |
местного бюджета |
||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Прибыло студентов – всего (сумма стр. 02–05) | 01 | 17 | – | – | – | 17 |
| в том числе: переведено с других форм обучения данной образовательной организации с программ того же уровня |
02 | – | – | – | – | – |
| переведено из других образовательных организаций с программ того же уровня | 03 | 2 | – | – | – | 2 |
| восстановлены из числа ранее отчисленных | 04 | 15 | – | – | – | 15 |
| прибыло по другим причинам | 05 | – | – | – | – | – |
| Выбыло студентов – всего (сумма стр. 07–11, 13–15) | 06 | 41 | – | – | – | 41 |
| в том числе: переведено на другие формы обучения данной организации на программы того же уровня |
07 | – | – | – | – | – |
| переведено в другие образовательные организации на программы того же уровня | 08 | 10 | – | – | – | 10 |
| по болезни | 09 | 10 | – | – | – | 10 |
| добровольно прекратили образовательные отношения (бросили учебу) | 10 | 15 | – | – | – | 15 |
| отчислено: по неуспеваемости |
11 | 6 | – | – | – | 6 |
| из стр. 11 – не прошли итоговую аттестацию | 12 | – | – | – | – | – |
| в виде меры дисциплинарного взыскания | 13 | – | – | – | – | – |
| из-за просрочки оплаты обучения | 14 | – | X | X | X | – |
| выбыло по другим причинам | 15 | – | – | – | – | – |
| Численность студентов на начало прошлого учебного года (на 1 октября) | 16 | 520 | – | – | – | 520 |
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для её осуществления
| Код специальности/ направления подготовки | 38.03.01 | 40.03.01 | 40.03.01 | 40.03.01 |
| Наименование специальности, направления подготовки | Экономика: Профиль – Финансы и кредит | Юриспруденция. Профиль – Гражданско-правовой | Юриспруденция. Профиль: Уголовно-правовой | Юриспруденция. Профиль: Государственно-правовой |
| Название научного направления / научной школы | Экономика | Юриспруденция | Юриспруденция | Юриспруденция |
| Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности | 10 | 3 | 1 | 3 |
| Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности | 10 | 15 | 0 | 5 |
| Количество изданных монографий научно-педагогических работников образовательной организации по всем научным направлениям за последний год | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год | ВАК – 30
Зарубежных – 4 |
1 | 0 | 5 |
| Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских/ зарубежных | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских/зарубежных | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Научно-исследовательская база для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности | Направление 1.
Экономика, управление и финансы: структурные преобразования и перспективные развития науки в 21 веке. |
Направление 1.
Проблемы совершенствования гражданского и гражданского процессуального законодательства. |
Направление 1.
Основные факторы успешного противодействия экстремизму и терроризму в Республике Ингушетия
|
Направление 1.
Актуальные проблемы законодательной и исполнительной власти Российской Федерации.
|
