МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Информация об оборудованных учебных кабинетов, об объектах для проведения практических занятий
Наименование лаборатории |
Место нахождения |
Оборудование |
Лингафонный кабинет – компьютерный класс | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский м/о, ул. Магистральная, а. 1. Литер: А, Корпус А | 15 компьютеров с программным обеспечением |
Лаборатория информационных технологий | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: А, Корпус А | 17 компьютеров с программным обеспечением |
Лаборатория экономического анализа и бюджетирования | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: А, Корпус А | 15 компьютеров с программным обеспечением |
Зал судебных заседаний | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: Б, Корпус Б | Стол судьи (имитация), Кресло судьи (имитация), Комплект (стол, лавка) – места, отведенные для участников судебного процесса (секретарь, адвокат, государственный обвинитель), Клетка для подсудимого (имитация), Трибуна (кафедра на подставке), Флаг Российской Федерации, Герб Российской Федерации, Судейская мантия, Стенд «Государственные символы Российской Федерации» и др. |
Лаборатория криминалистики (криминалистический полигон) | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: Б, Корпус Б | Учебно-криминалистический полигон оснащен:«Жилая квартира» 1. Столом; 2. Двумя стульями; 3. Шкафом; 4. Предметами домашнего быта (посуда); 5. Манекеном; 6. Ковриком; 7. Стендом. «Служебный кабинет следователя»1. Стендом; 2. Рабочим местом (стол, стул). 3. Ноутбуком.«Технико-криминалистические средства» 1. Магнитной кистью; 2. Магнитным порошком;3. Дактилоскоической пленкой; 4. Прибором для изъятия пылевых следов; 5. Предметами для упаковки изъятых следов. |
Лаборатория криминалистики | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: Б, Корпус Б | Телевизор, ноутбук, фонд криминалистической литературы, фототехника, универсальный комплект (чемодан) эксперта-криминалиста, дактилоскопический набор для работы со следами рук |
Компьютерный класс – электронная библиотека | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: Б, Корпус Б | 15 компьютеров с программным обеспечением |
Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся
Библиотека |
Столовая/буфет |
Медицинский пункт |
|
Адрес местонахождения | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: Б, Корпус Б | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: Б, Корпус Б | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1. Литер: А, Корпус А |
Площадь, кв.м. | 168 | 99 | 15 |
Количество мест | 70 | 50 | х |
Информация об условиях охраны здоровья обучающихся
Документы, регламентирующие реализацию инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в ИЭиП | ||||
Положение об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
||||
Обучение по адаптивным образовательным программам не осуществляется. | ||||
Об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: | С использованием дистанционных образовательных технологий обучение не проводится. | |||
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: | кабинеты Имеются таблички с номерами кабинета и шрифтом Брайля, широкий проём двери | |||
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | Обеспечен доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья кроме категории «К» | |||
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | Организован буфет в фойе института | |||
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | Созданы: психолого-педагогическое сопровождение, волонтерская помощь лицам с ОВЗ и инвалидам. | |||
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: | Оборудован читальный зал библиотеки | |||
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: | Электронная библиотечная система в читальном зале | |||
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | Имеются. | |||
О наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: | Общежитие отсутствует. | |||
Дополнительная информация: | На этаже обустроена туалетная кабина, доступная для маломобильных студентов. В фойе обеспечена звуковая сигнализации об опасности и других важных мероприятиях. Пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями внутри здания соответствуют требованиями к путям эвакуации людей из здания. |
Наличие у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
N п/п | Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся у соискателя лицензии (лицензиата) |
1 | 2 | 3 |
1. | Информация о наличии в помещениях, зданиях инфраструктуры, обеспечивающей условия для пребывания лиц с ограниченными возможностями (далее – лица с ОВЗ) | |
1.1. | Наличие приспособленной входной группы здания для лиц с ОВЗ (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальных пониженных стоек-барьеров и другие устройства, приспособления) | Да
Во всех учебных корпусах в наличии пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стойки-барьеры и другие устройства, приспособления. Доступ в здания с улицы обеспечен устройством пандусов на входах учебных корпусов. Территории, прилегающие к учебным корпусам, позволяют обеспечить необходимое пространство и разметку, знаки для парковки автомобилей для людей с ограниченными возможностями здоровья. |
1.2. | Наличие возможностей перемещения лиц с ОВЗ внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и другое; при отсутствии лифтов аудитории для проведения учебных занятий должны располагаться на первом этаже) | Да
Во всех учебных корпусах коридоры, лестницы приспособлены для перемещения лиц с ОВЗ, в наличии аудитории для проведения учебных занятий. Коридоры, переходы и дверные проемы в аудиториях имеют необходимую ширину, позволяющую свободный проезд, для лиц, пользующихся инвалидными колясками. В библиотеке предусмотрены специализированные рабочие места для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата (на инвалидной коляске). |
1.3. | Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для лиц с ОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и другое) | Да
В учебном корпусе Литер: А в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения (санузлы) адаптированные для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и другое) |
1.4. | Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и другое | Да
Все учебные корпуса оснащены системой противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией |
2. | Сведения об информационном обеспечении доступности профессионального образования и обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ | |
2.1. | Сведения об адресе размещения адаптированного сайта на открытых и общедоступных информационных ресурсах, содержащих информацию о деятельности организации, в том числе на официальной сайте соискателя лицензии (лицензиата) в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет” (далее – сеть “Интернет”) | https://institut-nazran.ru |
2.2. | Сведения об адресе размещения информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ на открытых и общедоступных информационных ресурсах, содержащих информацию о деятельности организации, в том числе на официальной сайте соискателя лицензии (лицензиата) в сети “Интернет” | https://institut-nazran.ru/video/dostupnaya-sreda/ |
3. | Адаптированные образовательные программы | |
3.1. | Наличие специализированных адаптационных программ: предметы, дисциплины (модули)
Адаптированные предметы, дисциплины (модули) формируются по заявлению обучающихся. В настоящее время адаптированные предметы, дисциплины (модули) не реализуются. |
|
4. | Наличие правовых актов, регламентирующих работу с инвалидами и лицами с ОВЗ | |
4.1. | Наличие правового акта, регламентирующего работу с инвалидами и лицами с ОВЗ
Да – Положение об организации образовательной деятельности по образовательным программам при сочетании различных форм обучения, при использовании сетевой форм их реализации, при ускоренном обучении в негосударственном образовательном учреждении высшего образования «Институт экономики и правоведения (г.Назрань)» https://institut-nazran.ru/video/dokumenti/; – Порядок проведения текущего контроля успеваемости в НОУ ВО «Институт экономики и правоведения (г.Назрань)» https://institut-nazran.ru/video/dokumenti/; – Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся в НОУ ВО «Институт экономики и правоведения (г.Назрань)» https://institut-nazran.ru/video/dokumenti/; – Положение о порядке проведения и формы итоговой аттестации по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам высшего образования НОУ ВО «Институт экономики и правоведения (г.Назрань)» https://institut-nazran.ru/video/dokumenti/. |
|
5. | Система обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в организации | |
5.1. | Инклюзивная в общих группах | Да
Для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по заявлению может быть организовано обучение в инклюзивной группе. Обучение в инклюзивной группе предполагает изучение того же самого набора дисциплин и в те же сроки обучения, что и у остальных обучающихся, но при этом для обучающихся с ОВЗ создаются специальные условия. |
5.2. | Специальная в специализированных группах | Да
Для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по заявлению может быть организовано обучение в отдельной группе в те же сроки обучения, что и у остальных обучающихся, или в увеличенные сроки. В этом случае в Институтом вводятся адаптационные дисциплины (модули), а также обеспечиваются специальные условия для реализации особых образовательных потребностей у инвалидов и лиц с ОВЗ. |
5.3. | Смешанная (частично в общих группах, частично в специальных) | Нет |
5.4. | По индивидуальному учебному плану | Да
Для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по заявлению может быть организовано обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В этом случае возможно освоение им ОП в увеличенные сроки обучения и введение в ОП адаптационных дисциплин (модулей), предусматриваются специальные условия для реализации его особых образовательных потребностей. |
5.5. | С применением дистанционных технологий | Да
При реализации учебного процесса Институт вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. Для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по заявлению может быть организовано обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В этом случае возможно освоение им ОП в увеличенные сроки обучения и введение в ОП адаптационных дисциплин (модулей), предусматриваются специальные условия для реализации его особых образовательных потребностей. |
6. | Техническое обеспечение образования | |
6.1. | Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, слайд-проекторов, электронной доски с технологией лазерного сканирования и другое | Да
В наличии мультимедийные средства, оргтехника, слайд-проекторы, документ-камеры. |
6.2. | Обеспечение возможности дистанционного обучения (электронные учебно-методические комплексы для дистанционного обучения, учебники на электронных носителях и другое) | Да
В наличии электронные учебно-методические комплексы для дистанционного обучения |
6.3. | Специальное автоматизированное рабочее место (сканирующее устройство, персональный компьютер) | Да
В Институте оборудованы учебные аудитории для инвалидов и лиц с ОВЗ. На входах в здания есть кнопка вызова дежурного. Имеются пандусы, расширенные дверные проемы для инвалидов (версия для коляски). Учебные аудитории находятся на 1-ых этажах зданий. 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский административный округ, ул. Магистральная, д. 1. – персональные компьютеры (моноблоки); – ресивер для беспроводной связи: устройство обеспечивает беспроводное подключение устройств (клавиатура, джойстик, выносная кнопка) к компьютеру. Радиус действия: 10 м. Обеспечение одновременного подключения не менее 6-ти устройств. |
6.4. | Наличие компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированных для инвалидов | Да
В наличии: 1. Программы экранного доступа: – Программы для работы на компьютере с ОС Windows. – Озвучивающее приложение для работы в среде ОС Windows. 2. Программы, преобразующие речь в текст и в команды системе. |
6.5. | Наличие адаптированного для инвалидов и лиц с ОВЗ производственного оборудования | Нет |
6.6. | Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, в том числе в формате печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы) | Да
В библиотеке ИЭИП имеются учебники в формате аудиофайлов, для лиц с нарушениями зрения Электронно-библиотечная система https://rucont.ru/ |
6.7. | Комплектование библиотек специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов (“говорящими книгами” на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения) | Да
Предоставляются ноутбуки с установленным ПО для сопровождения работы лица с нарушением зрения (звуковое сопровождение) и нарушением речи и слуха (визуальным сопровождением). В библиотеке предоставляются аудио/видео материалы, рекомендуемые преподавателем для изучения. Электронно-библиотечная система https://rucont.ru/ |
6.8. | Размещение в доступных для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании учебных занятий | Имеется возможность предоставления справочной информации, напечатанной рельефно-точечным и укрупненным шрифтами.
Версия расписания учебных занятий для слабовидящих размещена в электронной информационно-образовательной среде ОО. Ознакомиться с расписанием также возможно из помещения читального зала. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, являющихся слепыми имеется возможность предоставления дублирования звуковой справочной информации о расписании учебных занятий. |
6.9. | Дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров) | Имеется возможность предоставления брайлевского дисплея (адаптированный видеодисплей – LCD с возможностью трансляции субтитров размещен рядом с расписанием учебных занятий), тактильного дисплея, аудиодисплея, программы синтеза речи, программы для чтения с экрана компьютера, предназначенной для людей с ослабленным зрением. |
6.10. | Наличие иного адаптированного для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудования | Да
– регулируемые по высоте столы (парты); – имеются тактильные наземные указатели для инвалидов по зрению. |
7. | Кадровое обеспечение образования | |
7.1. | Наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ | Да
Все научно-педагогические работники Института прошли курсы повышения квалификации по программе «Социально-экономические и правовые основы инклюзивного образования», 72 ч. ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова», 2021 г. |
7.2. | Предоставление услуг ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, в том числе услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков | Да
При проведении учебных занятий, а также текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, итоговой аттестации допускается присутствие в аудитории ассистента (ассистентов), оказывающего обучающимся инвалидам и лицам с ОВЗ необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание и т.п.) |
Информация о наличии объектов спорта
Для занятий физической культурой и спортом институт на основании договора аренды здания с ФГОУ СПО “Назрановский аграрный техникум” (НАТ) использует крытые спортивные сооружения площадью 1020 кв.м., а также открытую спортивную площадку площадью 8400 кв.м. .
Вид объекта спорта (спортивного сооружения) | Адрес местонахождения объекта | Площадь, кв.м. |
9420 | ||
из них: | ||
Крытые спортивные сооружения | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, 1. | 1020 |
Открытая спортивная площадка | 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, 1. | 8400 |
Информация о средствах обучения и воспитания
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
ИЭиП располагает доступом к информационно-телекоммуникационной сети Интернет. Доступ к сети Интернет организован через локально-вычислительную сеть на всех стационарных компьютерах, как с рабочих мест администрации, педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, специалистов, так и в учебных компьютерных классах.
Кроме того, на территории учебных корпусов, находящихся по адресу: 386132, Республика Ингушетия, г. Назрань, Гамурзиевский а/о, ул. Магистральная, д. 1., доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет организован посредством WIFi, который охватывает все площади здания и доступен для работников образовательной организации и обучающихся, у которых переносные и мобильные устройства, имеющие возможность подключения к WiFi. (Ситуационный план расположения оборудования и учета количества единиц вычислительной техники)
Информация об электронных образовательных ресурсах
- Предоставление доступа к сети Интернет (ООО «Плазма» Договор № ИЮ-210588 на предоставление услуг Интернет от 28.09.2021г.)
- Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» (ООО «Гарант» официальный Дистрибьютер ООО «НПП «Гарант-Сервис-Университет» Лицензионный договор № 38-23 об оказании информационных услуг от 01.01.2023г.)
- Электронно-библиотечная система ЭБС “Национальный цифровой ресурс “Руконт” (ООО «Центральный коллектор библиотек «БИБКОМ» Контракт № 1611/БП22 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным базам данных от 06.09.2023г.)
Информационные интернет-ресурсы (открытые источники)
Официальный интернет-портал правовой информации | |
http://pravo.gov.ru/ | Официальный интернет-портал правовой информации |
Электронные сетевые образовательные ресурсы |
|
http://www.aup.ru/ | AUR административно-управленческий портал бизнес-портал предназначен для руководителей, менеджеров, маркетологов, финансистов и экономистов предприятий. Основой портала является электронная библиотека деловой литературы и документов, а также бизнес-форум по различным аспектам теории и практики организации, планирования и управления деятельностью предприятий |
http://ecsocman.hse.ru/ | ЭСМ – Федеральный образовательный портал Экономика. Социология. Менеджмент |
Электронные библиотеки | |
http://eup.ru/ | БИБЛИОТЕКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Бесплатная электронная библиотека (монографии, диссертации, книги, статьи, деловые новости, конспекты лекций, рефераты, учебники). Тематика: финансы и кредит, налогообложение, оценка имущества, экономика недвижимости, экономика малого бизнеса, право, менеджмент, маркетинг и т.д. |
http://elibrary.ru/defaultx.asp | eLIBRARY.RU – Научная электронная библиотека – это крупнейший российский информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 18 млн научных статей и публикаций. На платформе eLIBRARY.RU доступны электронные версии более 3200 российских научно-технических журналов, в том числе более 2000 журналов в открытом доступе |
http://www.aup.ru/library/ | AUR/Ru> Библиотека электронные учебники, учебные пособия, методические материалы и научные монографии по вопросам экономики, финансов, менеджмента и маркетинга на предприятии, а такжематематическим и инструментальным средствам экономики и управления. В отдельном разделе публикуются учебно-методические, обзорные и научные статьи по вопросам экономики, менеджмента и маркетинга на предприятии. |
http://studentam.net/ | Электронная библиотека учебников |
Справочные издания: Энциклопедии, словари | |
https://ru.wikipedia.org | Интернет-энциклопедия, один из самых интересных проектов Интернета. Энциклопедия, появившаяся благодаря коллективному труду добровольных энциклопедистов-любителей, насчитывает более трех миллионов статей более чем на 130 языках |
http://studopedia.ru/ | Студопедия – это общедоступная информация для студентов разных предметных областей. Здесь собрана уникальная и очень полезная информация для студентов. Ежедневно на Студопедии пополняются статьи разной тематики, лекционный материал. |
http://dic.academic.ru/ | Словари и энциклопедии Предлагается обширная подборка словарей и энциклопедий |
http://www.glossary.ru/ |
ГЛОССАРИЙ – Служба тематических толковых словарей – экономика, управление, собственность, документы, информация, право, планета земля, жизнь, общество, физические величины, химические соединения, собственность, экономика. Поиск по тематическому оглавлению |
http://www.krugosvet.ru/ | Энциклопедия КРУГОСВЕТ – Является дополненным и исправленным изданием в переводе на русский язык “Энциклопедии Кольера” (“Collier’s Encyclopedia”). Составители «Кругосвета» стремятся собирать и самые свежие, наиновейшие знания по истории, географии, науке, технике |
http://www.sci.aha.ru/ALL/index.htm |
All-In-One УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СПРАВОЧНИК – ЭНЦИКЛОПЕДИЯ Этот справочник содержит порядка 1000 страниц печатного текста и охватывает практически все сферы человеческой деятельности, что позволяет быстро и легко получить любую числовую и фактическую информацию |
Право. Юридические дисциплины | |
http://www.allpravo.ru/ | Все о праве Электронные библиотеки. Словари. Судебная практика |
http://businesspravo.ru/ |
Предпринимательское право. Портал правой поддержки предпринимательской деятельности. Законодательство. Практика. Статьи. Образцы документов |
Экономика | |
http://www.buh.ru/ | Бух. 1С –Интернет-ресурс для бухгалтеров. Бухгалтерский учет, налогообложение, отчетность, МСФО, анализ бухгалтерской отчетности, 1С: Бухгалтерия. |
http://www.pravcons.ru/ | Интернет-портал Pravcons.ru для бухгалтера, юриста. Статьи, образцы документов, бланки отчетности, бухгалтерские программы. |
http://www.audit-it.ru/ | Audit-it.ru Бухгалтерский учет, налогообложение, аудит. Законодательство. Статьи. Комментарии. |
Ресурсы
|