В разделе «Вакантные места для приема (перевода), результаты перевода, восстановления и отчисления» представлена информация о количестве вакантных мест для приема (перевода), результаты перевода, восстановления и отчисления по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки.
Вакантные места для приема (перевода), результаты перевода, восстановления и отчисления
БАКАЛАВРИАТ
| Код | Наименование специальности / направления подготовки | Уровень образования | Количество вакантных мест для приема (перевода) | ||
| За счёт средств физических и (или) юридических лиц | |||||
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | |||
| 38.03.01 | Экономика: Профиль Финансы и кредит | Высшее образование – бакалавриат | 20 | – | 10 |
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Гражданско-правовой | Высшее образование – бакалавриат | 14 | 10 | 15 |
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Уголовно-правовой | Высшее образование – бакалавриат | 14 | 10 | 15 |
| 40.03.01 | Юриспруденция: Профиль Государственно-правовой | Высшее образование – бакалавриат | 19 | 10 | 15 |
Движение численности студентов
| Наименование показателей | № строки |
Программы бакалавриата (очная форма обучения) | ||||
| Всего (сумма гр. 4–7) | В том числе обучаются | |||||
| за счет бюджетных ассигнований | по догово- рам об ока- зании плат- ных образо- вательных услуг |
|||||
| феде- рального бюджета |
бюджета субъекта РФ |
местного бюджета |
||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Прибыло студентов – всего (сумма стр. 02–05) | 01 | – | – | – | – | – |
| в том числе: переведено с других форм обучения данной образовательной организации с программ того же уровня |
02 | – | – | – | – | – |
| переведено из других образовательных организаций с программ того же уровня | 03 | – | – | – | – | – |
| восстановлены из числа ранее отчисленных | 04 | – | – | – | – | – |
| прибыло по другим причинам | 05 | – | – | – | – | – |
| Выбыло студентов – всего (сумма стр. 07–11, 13–15) | 06 | – | – | – | – | – |
| в том числе: переведено на другие формы обучения данной организации на программы того же уровня |
07 | – | – | – | – | – |
| переведено в другие образовательные организации на программы того же уровня | 08 | – | – | – | – | – |
| по болезни | 09 | – | – | – | – | – |
| добровольно прекратили образовательные отношения (бросили учебу) | 10 | – | – | – | – | – |
| отчислено: по неуспеваемости |
11 | – | – | – | – | – |
| из стр. 11 – не прошли итоговую аттестацию | 12 | – | – | – | – | – |
| в виде меры дисциплинарного взыскания | 13 | – | – | – | – | – |
| из-за просрочки оплаты обучения | 14 | – | X | X | X | – |
| выбыло по другим причинам | 15 | – | – | – | – | – |
| Численность студентов на начало прошлого учебного года (на 1 октября) | 16 | 17 | – | – | – | 17 |
| Наименование показателей | № строки |
Программы бакалавриата (очно-заочная форма обучения) | ||||
| Всего (сумма гр. 4–7) | В том числе обучаются | |||||
| за счет бюджетных ассигнований | по догово- рам об ока- зании плат- ных образо- вательных услуг |
|||||
| феде- рального бюджета |
бюджета субъекта РФ |
местного бюджета |
||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Прибыло студентов – всего (сумма стр. 02–05) | 01 | – | – | – | – | – |
| в том числе: переведено с других форм обучения данной образовательной организации с программ того же уровня |
02 | – | – | – | – | – |
| переведено из других образовательных организаций с программ того же уровня | 03 | – | – | – | – | – |
| восстановлены из числа ранее отчисленных | 04 | – | – | – | – | – |
| прибыло по другим причинам | 05 | – | – | – | – | – |
| Выбыло студентов – всего (сумма стр. 07–11, 13–15) | 06 | 22 | – | – | – | 22 |
| в том числе: переведено на другие формы обучения данной организации на программы того же уровня |
07 | – | – | – | – | – |
| переведено в другие образовательные организации на программы того же уровня | 08 | – | – | – | – | – |
| по болезни | 09 | – | – | – | – | – |
| добровольно прекратили образовательные отношения (бросили учебу) | 10 | – | – | – | – | – |
| отчислено: по неуспеваемости |
11 | – | – | – | – | – |
| из стр. 11 – не прошли итоговую аттестацию | 12 | – | – | – | – | – |
| в виде меры дисциплинарного взыскания | 13 | – | – | – | – | – |
| из-за просрочки оплаты обучения | 14 | 22 | X | X | X | 22 |
| выбыло по другим причинам | 15 | – | – | – | – | – |
| Численность студентов на начало прошлого учебного года (на 1 октября) | 16 | – | – | – | – | – |
| Наименование показателей | № строки |
Программы бакалавриата (заочная форма обучения) | ||||
| Всего (сумма гр. 4–7) | В том числе обучаются | |||||
| за счет бюджетных ассигнований | по догово- рам об ока- зании плат- ных образо- вательных услуг |
|||||
| феде- рального бюджета |
бюджета субъекта РФ |
местного бюджета |
||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Прибыло студентов – всего (сумма стр. 02–05) | 01 | 17 | – | – | – | 17 |
| в том числе: переведено с других форм обучения данной образовательной организации с программ того же уровня |
02 | – | – | – | – | – |
| переведено из других образовательных организаций с программ того же уровня | 03 | 2 | – | – | – | 2 |
| восстановлены из числа ранее отчисленных | 04 | 15 | – | – | – | 15 |
| прибыло по другим причинам | 05 | – | – | – | – | – |
| Выбыло студентов – всего (сумма стр. 07–11, 13–15) | 06 | 41 | – | – | – | 41 |
| в том числе: переведено на другие формы обучения данной организации на программы того же уровня |
07 | – | – | – | – | – |
| переведено в другие образовательные организации на программы того же уровня | 08 | 10 | – | – | – | 10 |
| по болезни | 09 | 10 | – | – | – | 10 |
| добровольно прекратили образовательные отношения (бросили учебу) | 10 | 15 | – | – | – | 15 |
| отчислено: по неуспеваемости |
11 | 6 | – | – | – | 6 |
| из стр. 11 – не прошли итоговую аттестацию | 12 | – | – | – | – | – |
| в виде меры дисциплинарного взыскания | 13 | – | – | – | – | – |
| из-за просрочки оплаты обучения | 14 | – | X | X | X | – |
| выбыло по другим причинам | 15 | – | – | – | – | – |
| Численность студентов на начало прошлого учебного года (на 1 октября) | 16 | 520 | – | – | – | 520 |
